«У меня такие сомнения. Что ему наскучат эти занятия через месяц, и он будет категорически отказываться заниматься.»
Немного растерялась от вопроса про «скучно»
Помню, как всю начальную и среднюю школу прыгали на резиночках. Это было скучно? Одни и те же упражнения, регулярно. И нет бы только для социализации, а еще и дома между стульями растягивали и прыгали.
Все упражнения на развития внимания и координации – это рутина. Упражнения на доске Бельгау, гимнастика мозга, нейро–коррекцонные упражнения, упражнения с мячиками, кинезиологические упражнения. Это все может улучшать внимание и концентрацию. А занятия на координационной лестнице, кроме внимания и концентрации включают еще и координационные способности, и ловкость.
Когда что-то не получается – могут возникать яркие негативные эмоции и отказ что-то делать.
А когда что-то начинает получатся – хочется оттачивать навык и делать лучше и лучше.
Я не могу пообещать всем родителям, что увидев лесенку дети начнут на ней активно заниматься. Я разработала программу, при которой постепенно ребенок начинает лучше владеть своим телом и эмоциями. Программа гибкая, ее легко видоизменять под индивидуальные потребности. Но не мне общаться с вашими детьми. Это ваши отношения. Координационная лесенка – не волшебная палочка, а классный инструмент. Моя программа – тоже инструмент. Но нужно заниматься. Регулярно и системно. Вы можете сами настроить эту самую регулярность и интенсивность.